Хорошие и плохие поступки.

В современном мире вопросы морали стоят особенно остро, поэтому формирование у подрастающего поколения чётких представлений о добре и зле является одной из приоритетных задач воспитания.

27 мая 2026 года в отделе сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями Центра помощи детям г. Шелехова в Слюдянке прошло открытое занятие на тему «Хорошие и плохие поступки», которое провела для детей социальный педагог Сергеева Елена Николаевна.

Занятие было направлено не только на теоретическое осмысление понятий, но и на развитие эмоционального интеллекта участников.
В ходе встречи ребята активно участвовали в интерактивной беседе. Вместе с педагогом они обсуждали жизненные ситуации, анализировали примеры из сказок и мультфильмов, а также делились собственным опытом. Дети учились распознавать мотивы поступков, понимать их последствия и делать выбор между правильным и неправильным действием.
Особое внимание уделялось тому, что даже маленький хороший поступок способен сделать мир лучше, а осознание своей ошибки — первый шаг к её исправлению.

В завершении занятия стала творческая работа: ребята коллективно создали общую аппликацию, наклеивая в ленты символы положительных и отрицательных действий. Встреча прошла в тёплой, доверительной атмосфере, оставив у ребят массу положительных эмоций.

Подобные мероприятия играют ключевую роль в социализации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, помогая им увереннее чувствовать себя в обществе и выстраивать гармоничные отношения с окружающими.

Автор: социальный педагог Сергеева Е.Н.